5.1 家和万事兴（1）

5.1 家和万事兴

5.2 薪火相传有继承

5.2 薪火相传有继承（1）

5.2 薪火相传有继承（2）

评讲作业

评讲周考试卷

评讲周考试卷（1）

评讲周考试卷（2）+6.1 法律保护下的婚姻（1）

6.1 法律保护下的婚姻（2）

6.2 夫妻地位平等（1）

评讲月考试卷

评讲月考试卷（1）

评讲月考试卷（2）+7.1 立足职场有法宝（1）

7.1 立足职场有法宝（2）+7.2 心中有数上职场（1）

8.1 自主创业 公平竞争

8.2 诚信经营 依法纳税

评讲作业

9.1 认识调解和仲裁

9.2 解析三大诉讼

评讲作业

10.1 正确行使诉讼权利（1）

10.1 正确行使诉讼权利（2）+10.2 严格遵守诉讼程序（1）

10.2 严格遵守诉讼程序（3）+评讲作业

10.3 依法收集运用证据（1）

10.3 依法收集运用证据（2）+评讲作业

选择性必修二总结

评讲作业+画思维导图

1.1 思维的含义与特征

1.2 思维形态及其特征

2.1 “逻辑”的多种含义

2.2 逻辑思维的基本要求

第3课 领会科学思维

评讲作业

4.1 概念的概述

4.2 明确概念的方法

4.2 明确概念的方法（1）

4.2 明确概念的方法（2）+5.1 判断的概念

5.2 正确运用简单判断

5.2 正确运用简单判断（1）

5.2 正确运用简单判断（2）+5.3 正确运用复合判断（1）

5.3 正确运用复合判断（2）

作业评讲

作业评讲（1）

作业评讲（2）

评讲半期试卷

评讲半期试卷（1）

评讲作业

评讲作业（1）

评讲半期试卷（2）+评讲作业（2）+评讲《练透》

6.1 推理与演绎推理概述

6.2 简单判断的演绎推理方法

6.2 简单判断的演绎推理方法（1）

6.2 简单判断的演绎推理方法（2）

6.2 简单判断的演绎推理方法（3）+评讲作业

6.3 复合判断的演绎推理方法

6.3 复合判断的演绎推理方法（1）

6.3 复合判断的演绎推理方法（2）

评讲周末作业

7.1 归纳推理及其方法

7.2 类比推理及其方法

8.1 辩证思维的含义与特征

8.2 分析与综合及其辩证关系

9.1+9.2

9.1 认识质量互变规律+9.2 把握适度原则

10.1 不作简单肯定或否定

10.2 体会认识发展的历程

11.1 创新思维的含义与特征+评讲作业

11.1 创新思维的含义与特征（1）+评讲作业

11.1 创新思维的含义与特征（2）+评讲作业

11.2 联想思维的含义与特征

11.2 联想思维的含义与特征

评讲零诊模拟试卷

12.1 发散思维与聚合思维的方法

12.2 逆向思维的含义与作用+13.1 超前思维的含义与特征

12.2 逆向思维的含义与作用+13.1 超前思维的含义与特征（1）

13.1 超前思维的含义与特征（2）+13.2 超前思维的方法与意义

13.1 超前思维的含义与特征（2）+13.2 超前思维的方法与意义+自主复习

评讲零诊试卷

第一课 从空想到科学、从理论到实践的发展

第一课 从空想到科学、从理论到实践的发展（1）

第一课 从空想到科学、从理论到实践的发展（2）

第二课 只有社会主义才能救中国

第二课 只有社会主义才能救中国 （1）

第二课 只有社会主义才能救中国 （1）

第二课 只有社会主义才能救中国（2）+第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国（1）

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国（2）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（1）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（2）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（3）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（4）+评讲作业+定时训练

第一课 我国的生产资料所有制（1）

第一课 我国的生产资料所有制（2）

第一课 我国的生产资料所有制（3）

第一课 我国的生产资料所有制（4）

第一课 我国的生产资料所有制（5）

第一课 我国的生产资料所有制（6）+评讲作业+定时训练

评讲作业+第二课 我国的社会主义市场经济体制（1）

评讲作业+第二课 我国的社会主义市场经济体制（2）