高中政治学前教育

1.1 体味文化（1）

1.1-体味文化（2）

1.1-体味文化（3）和1.2 文化与经济、政治（1）

1.2 文化与经济、政治（2）

1.2 文化与经济、政治（3）

1.2 文化与经济、政治（4）

《同步导练》第一课作业评讲

2.1感受文化影响

2.1 感受文化影响+2.2 文化塑造人生

2.2 文化塑造人生

评讲单元检测

3.1 世界文化的多样性（1）

3.1 世界文化的多样性（2）

3.2-文化在交流中传播（1）

3.2 文化在交流中传播（2）

4.1传统文化的继承

作业评讲

4.2文化在继承中发展

4.2文化在继承中发展+作业评讲

5.1文化创新的源泉和作用（1）

5.1文化创新的源泉和作用（2）

5.2 文化创新的途径（1）

5.2 文化创新的途径（2）

十月月考试卷评讲（1）

十月月考试卷评讲（2）

十月月考试卷评讲（3）

6.1 源远流长的中华文化

6.2 博大精深的中华文化

6.2 博大精深的中华文化(2)

评讲周练习作业

7.1永恒的中华民族精神（1）

7.1永恒的中华民族精神（2）

7.2弘扬中华民族精神

观看中华民族精神相关视频

第三单元检测试卷评讲

8.1色彩斑斓的文化生活

8.2在文化生活中选择（1）

8.2在文化生活中选择（2）

9.1走中国特色社会主义文化道路

9.1走中国特色社会主义文化道路

9.2建设社会主义精神文明第一课时

9.2建设社会主义精神文明第二课时

10.1加强思想道德建设

10.1加强思想道德建设 第二课时

10.1加强思想道德建设 第二课时+10.2-思想道德修养与科学文化修养

《如何追求更高的道德目标》-第四单元总结+复习

《文化生活》全书串讲

评讲期中考试试卷-第一课时

评讲期中考试试卷-第二课时

半期考试试卷评讲-第三课时+必修四-第一课-1.1生活处处有哲学-第一课时

1.2什么是哲学

1.2什么是哲学（第二课）+第二课-2.1-哲学的基本问题-

2.1-哲学的基本问题（第二课）

评讲课时作业 3.1 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

时代精神的精华+同步导练作业评讲

4.1-世界的物质性（1）

4.2 世界的物质性（2）

文化生活课堂综合检测卷子

4.2-认识运动 把握规律（1课时）

4.2-认识运动 把握规律（2课时）

4.2-认识运动 把握规律（3课时）

4.2-认识运动 把握规律（4课时）+评讲试卷

第一节-意识的本质

第二节-意识的作用

第二节-意识的作用-第二课时

评讲《同步导练》课时作业八

期末复习随堂检测（三）评讲

《生活与哲学》1-4课复习串讲

评讲试卷