教授学科:历史
中共党员,98年毕业于西南师范大学,中学历史高级教师,石室中学学术委员会委员。
开学第一堂课
入学考试试卷评讲(1)
一 百家争鸣+入学考试评讲(2 )
百家争鸣(2)+入学考试讲(3)
二 汉代儒学(1)+定时训练10分钟
二 汉代儒学(2)
三 宋明理学(1)
三 宋明理学(2)
四 明末清初的思想活跃局面(1)
四 明末清初的思想活跃局面(2)
一 中国古代科学技术成就(1)
一 中国古代科学技术成就(2)+习题评讲
二 中国的古代艺术(1)
二 中国的古代艺术(2)
三 中国古典文学的时代特色(1)
三 中国古典文学的时代特色(2)
一 蒙昧中的觉醒(1)
一 蒙昧中的觉醒(2)
二 神权下的自我(1)
二 神权下的自我(2)
三 专制下的启蒙(1)
三 专制下的启蒙(2)
非材料题评讲
月考试卷评讲(1)
月考试卷评讲(2)
四 理性之光与浪漫之声(1)
四 理性之光与浪漫之声(2 )
一 顺乎世界之潮流(1)
一 顺乎世界之潮流(2)
二 新文化运动(1)
二 新文化运动(2)
三 马克思主义在中国的传播(1)
三 马克思主义在中国的传播(2)
一 孙中山的三民主义(1)-代课老师:罗娅
一 孙中山的三民主义(2)-代课老师:罗娅
二 毛泽东思想的形成和发展(1)-代课老师:罗娅
二 毛泽东思想的形成和发展(2)-代课老师:罗娅
三 建设中国特色社会主义理论(1)
三 建设中国特色社会主义理论(2)
一 文化事业的曲折发展
二 人民教育事业的发展
三 科学技术的发展与成就
一 近代物理学的奠基人和革命者
二 追寻生命的起源
三 人类文明的引擎
四 向“距离”挑战
一 工业时代的浪漫情怀
二 碰撞与冲突
三 打破隔离的坚冰
四 与时俱进的文学艺术
一 中国早期政治制度的特点(1)
一 中国早期政治制度的特点(2)
二 走向“大一统”的秦汉政治(1)
二 走向“大一统”的秦汉政治(2)
半期试卷评讲
三 君主专制整体的演进与强化(1)
三 君主专制整体的演进与强化(2)
四 专制时代晚期的政治形态(1)
四 专制时代晚期的政治形态(2)
一 民族的摇篮
二 卓尔不群的雅典
三 罗马人的法律
一 英国代议制的确立和完善(1)
一 英国代议制的确立和完善(2)
二 美国1787年宪法(1)
二 美国1787年宪法(2)
三 民族政治的扩展(1)
三 民族政治的扩展(2)
一 马克思主义的诞生(1)
一 马克思主义的诞生(2)+二 国际工人运动的艰辛(1)
二 国际工人运动的艰辛(2)
三 俄国十月社会主义革命(1)
三 俄国十月社会主义革命(2)
一 美苏争锋(1)
一 美苏争锋(2)
二 新兴力量的崛起(50-80)(1)
二 新兴力量的崛起(50-80)(2)
三 多极化趋势的加强(1)
三 多极化趋势的加强(2)
复习-历史分期知识框架
专题一、二 、三专题学习总结
专题四、五 专题学习总结
专题六 专题学习总结
专题七、八 专题学习总结
专题八 专题学习总结
调研考试试卷评讲
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