3.1 用树状图或表格求概率-第一课时

3.1 用树状图或表格求概率 +一元二次方程-作业评讲

一元二次方程周练讲评-第一课时

一元二次方程周练讲评-第二课时

4.1 成比例线段-第一课时

4.1 成比例线段（二）+4.2.1平行线分线段成比例-第一课时

4.2 平行线分线段成比例（一）-第二课时

4.2 平行线分线段成比例-第三课时

4.2.2 平行线分线段成比例（二）-第一课时

4.2.2 平行线分线段成比例（二）-第二课时

4.2.3 平行线分线段成比例（三）

4.3 相似多边形

4.4.1 探索三角形相似的条件（一）

4.4.2 探索三角形相似的条件（二）

4.4.3 探索三角形相似的条件（三）-第一课时

4.4.3 探索三角形相似的条件（三）-第二课时

4.4.4 探索三角形相似的条件（四）

4.4.5 探索三角形相似的条件（五）

4.4.6 探索三角形相似的条件（六）

4.4.7 探索三角形相似的条件习题课-第一课时

4.4.7 探索三角形相似的条件习题课-第二课时

黄金分割

相似三角形的判定-第一课时

相似三角形的判定-第二课时

4.6 利用相似三角形测高-第一课时

4.6 利用相似三角形测高-第二课时

4.7.1 相似三角形的性质

4.7.1 相似三角形的性质+月考试卷评讲

第一课时

第二课时

4.8 图形的位似

第一课时

第二课时

6.1 反比例函数

6.2 反比例函数的图像与性质-第一课时

6.2 反比例函数的图像与性质-第二课时

6.2.2 反比例函数的图像与性质-第一课时

6.2.2 反比例函数的图像与性质-第二课时

6.3.1 反比例函数的应用

反比例函数提高（一）

反比例函数提高（二）-第一课时

反比例函数提高（三）-第一课时

反比例函数提高（三）-第二课时

反比例函数提高（四）-第一课时

反比例函数提高（四）-第二课时

反比例函数提高（五）

反比例函数提高（六）-第一课时

反比例函数提高（六）-第二课时

反比例函数提高（七）

1.1 锐角三角函数-第一课时

1.1 锐角三角函数-第二课时

1.1.2 锐角三角函数（2）

1.2.1 特殊角的三角函数值（1）-第一课时

1.2.1 特殊角的三角函数值（1）-第二课时

1.1-1.2 习题评讲

1.4 解直角三角形

1.5 三角函数的应用

1.6利用三角函数测高

三角函数复习与整理

2.1 二次函数

2.2.1 二次函数的图像和性质-第一课时

2.2.1 二次函数的图像和性质-第二课时

2.2.2 二次函数图像与性质（2）

2.2.3 二次函数图像和性质（3） -第一课时

2.2.3 二次函数图像和性质（3） -第二课时

2.2.4 二次函数的图像与性质（4）-第一课时

2.2.4 二次函数的图像与性质（4）-第二课时

2.2.5 二次函数的图像与性质（5）

2.2.6 二次函数的图像与性质（6）

2.2.6 二次函数的图像与性质（6）-第二课时

2.2.7 二次函数的图像与性质（7）

2.2.8 二次函数的图像与性质习题课（1）

2.2.8 二次函数的图像与性质习题课（1）-第二课时

2.2.9 二次函数的图像与性质习题课（2）

2.3确定二次函数的表达式-第一课时

2.3确定二次函数的表达式-第二课时

二次函数专题（1）

二次函数专题（2）-第一课时

二次函数专题（2）-第二课时

二次函数专题（3）-第一课时

二次函数专题（3）-第二课时

二次函数专题（4）

二次函数章末复习与整理-第一课时

二次函数章末复习与整理-第二课时

3.1 圆与弦、弧的概念

3.2 圆的对称性-第一课时

3.2 圆的对称性-第二课时

3.3.1 垂径定理（1）-第一课时

3.3.1 垂径定理（1）-第二课时

3.3.2 垂径定理（2）-第一课时

3.3.2 垂径定理（2）-第二课时

3.4.1 圆周角与圆心关系（1）

3.4.2 圆周角与圆心角（2）

3.4.3 圆周角与圆心角（3）-第一课时

3.4.3 圆周角与圆心角（3）-第二课时

3.4.4 习题评讲

3.5 确定圆的条件

习题评讲

3.6.1 直线和圆的位置关系（1）

3.6.1 直线和圆的位置关系（1）-第一课时

3.6.2 直线和圆的位置关系（2）-第一课时

3.6.3 直线和圆的位置关系（3）-第一课时

3.6.3 直线和圆的位置关系（3）-第二课时

（一）

（二）

（三）-第一课时

（三）-第二课时

（四）-第一课时

（四）-第二课时

（五）-实际应用问题

期末复习（六）