高2027届高二生物(上)

课程列表

  • 1.1 细胞生活的环境(第1课时)

  • 1.1 细胞生活的环境(第2课时)

  • 1.1 细胞生活的环境(第3课时)

  • 1.2 内环境的稳态

  • 1.2 内环境的稳态(第1课时)

  • 1.2 内环境的稳态(第2课时)+2.1 神经调节的结构基础(第1课时)

  • 2.1 神经调节的结构基础(第2课时)+2.2 神经调节的基本方式(第1课时)

  • 2.2 神经调节的基本方式(第2课时)

  • 2.2 神经调节的基本方式(第2课时)

  • 2.3神经冲动的产生和传导(第1课时)

  • 2.3神经冲动的产生和传导(第1课时)

  • 2.3 神经冲动的产生和传导(第1课时)

  • 2.3 神经冲动的产生和传导(第2课时)

  • 2.3 神经冲动的产生和传导(第3课时)

  • 2.3 神经冲动的产生和传导(第4课时)

  • 2.4神经系统的分级调节

  • 2.5人脑的高级功能

  • 2.5人脑的高级功能

  • 3.1 激素与内分泌系统(第1课时)

  • 3.1 激素与内分泌系统(第1课时)

  • 3.1 激素与内分泌系统(第1课时)

  • 3.1 激素与内分泌系统(第一课时)

  • 3.1 激素与内分泌系统(第二课时)

  • 3.1激素与内分泌系统(第三课时)

  • 3.2 激素调节的过程 (第一课时)

  • 3.2 激素调节的过程 (第一课时)

  • 3.2 激素调节的过程 (第二课时)

  • 3.2 激素调节的过程 (第三课时)

  • 作业讲评

  • 作业讲评

  • 体液调节与神经调节的关系

  • 体液调节与神经调节的关系

  • 作业讲评(第二课时)

  • 十月月考讲评+作业讲评(第三课时)

  • 体液调节与神经调节的关系 第二课时

  • 体液调节与神经调节的关系 第三课时

  • 体液调节与神经调节的关系 第三课时

  • 体液调节与神经调节的关系+4.1 免疫系统的组成和功能(第一课时)

  • 体液调节与神经调节的关系+4.1 免疫系统的组成和功能(第一课时)

  • 4.1 免疫系统的组成和功能(第二课时)

  • 4.1 免疫系统的组成和功能(第三课时)

  • 4.1 免疫系统的组成和功能(第三课时)

  • 4.2 特异性免疫(第一课时)

  • 4.2 特异性免疫(第二课时)

  • 4.2 特异性免疫(第二课时)

  • 4.2 特异性免疫(第三课时)

  • 4.3 免疫失调(第1课时)

  • 4.3 免疫失调(第2课时)+周练讲评

  • 4.4 免疫学的应用(第1课时)

  • 4.4 免疫学的应用(第2课时)+5.1 植物生长素(第1课时)

  • 4.4 免疫学的应用(第2课时)+5.1 植物生长素(第1课时)

  • 5.1 植物生长素(第2课时)

  • 5.1 植物生长素(第2课时)

  • 5.1 植物生长素(第3课时)

  • 5.1 植物生长素(第4课时)

  • 5.1 植物生长素(第4课时)

  • 5.2 其他植物生长素

  • 5.2 其他植物生长素

  • 5.3 植物生长调节剂的应用

  • 复习

  • 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动

  • 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动

  • 复习(第2课时)

  • 复习(第3课时)

  • 复习(第3课时)

  • 期中考试试卷讲评

  • 期中考试试卷讲评

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