2.1.1认识一元二次方程第1课时 一元二次方程的定义及相关概念

2.1.2认识一元二次方程第2课时 一元二次方程的解

2.2用配方法求解一元二次方程

2.2用配方法求解一元二次方程 第二课时

数学抽样试卷评讲

专题三 与特殊平行四边形有关的动点（最值）问题作业评讲-

2.3.1用公式法求解一元二次方程 ——求根公式的推导及简单应用

作业评讲+2.3用公式法求解一元二次方程

作业评讲+2.3.1用公式法求解一元二次方程 第二课时

2.3.1用公式法求解一元二次方程 第三课时

作业评讲

作业评讲（2.3用公式法求解一元二次方程2）

2.3.2数学用公式法求解一元二次方程 ——公式法在几何问题中的应用

2.4用因式分解法求解一元二次方程

2.5一元二次方程的根与系数的关系（1）

2.5.1一元二次方程的根与系数的关系（1）

2.5. 一元二次方程根与系数的关系（2）

2.5.2一元二次方程根与系数的关系（2）

2.5.2一元二次方程根与系数的关系（3）

2.5.2一元二次方程根与系数的关系（3）

2.5.2一元二次方程根与系数的关系（4）

2.5.2一元二次方程根与系数的关系（4）+作业评讲

专题四 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

专题四 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 第二课时

2.6.1应用一元二次方程

作业评讲+2.6.1应用一元二次方程

专题四 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系-第三课时

2.6.2应用一元二次方程 ——增长率问题和销售问题 第一课时

2.6.2应用一元二次方程 ——增长率问题和销售问题 第二课时

第三次数学抽样评讲

3.1.1用树状图或表格求概率

3.1.1用树状图或表格求概率+第三次数学抽样评讲-

一元二次方程作业评讲

3.1.2 用树状图或表格求概率拓展提升

3.2 用频率估计概率

3.2用频率估计概率-第二课时

作业评讲+4.1成比例线段（1）——成比例线段的意义

作业评讲+4.1.1成比例线段（1）——成比例线段的意义

4.1.1成比例线段（1）——成比例线段的意义第二课时

4.1.1成比例线段（1） +4.1.2成比例线段（2）

4.1.2成比例线段（2）——比例的基本性质

4.2.1平行线分线段成比例（1）

第四次数学抽样评讲

第四次周练抽样续讲+4.2.1平行线分线段成比例（1）

4.2平行线分线段成比例

4.2平行线分线段成比例

4.2平行线分线段成比例

4.3相似多边形

4.2平行线分线段成比例（2）续讲

作业评讲+4.4.1探索三角形相似的条件

4.4.1探索三角形相似的条件 第二课时

4.4.1探索三角形相似的条件 第三课时

4.4探索三角形相似的条件第4课时

4.4.2探索三角形相似的条件第4课时

4.4.3探索三角形相似的条件（3）

名校题库 专题八 平行线分线段成比例作业评讲

第十周数学抽样评讲

4.4.4探索三角形相似的条件（4）-黄金分割

半期抽样评讲

专题一 射影定理

名校题库专题九三角形的性质判定作业评讲+专题一 射影定理续讲

名校题库专题九三角形的性质判定作业评讲+专题一 射影定理续讲

专题一 射影定理续讲

专题二 一线三等角——相似

专题二 一线三等角—相似+作业评讲

专题二 一线三等角—相似续讲

作业评讲+4.6利用相似三角形测高

4.6利用相似三角形测高 第二课时

4.7.1相似三角形的性质（1）

4.7.1相似三角形的性质（1）+4.7.2相似三角形的性质（2）

作业评讲+4.7.2相似三角形的性质（2）

作业评讲+4.8.1图形的位似（1）——位似图形及其性质与作图

4.8.1数学图形的位似（1） ——位似图形及其性质与作图

作业评讲+4.8.1图形的位似（1）续讲+4.8.2图形的位似（2）

作业评讲+4.8.1图形的位似（1）续讲+4.8.2图形的位似（2）

专题一 射影定理